在学校教学评估即将到来之际，为迎接期中教学检查、规范教学过程管理，2026年11月6日上午，教育科学学院组织开展2026—2027学年第一学期院部期中教学检查，对教案、点名册、成绩册、听课评价表等各类教学材料进行集中查阅。

检查采取逐项核验、现场反馈的方式，检查人员对照规范逐份翻阅、逐项登记。从检查情况看，学院领导高度重视、认真部署，各位教师各项材料准备充分、填写规范、归档有序，同时也发现若干细节问题：个别课程成绩册任课教师签名不完整；部分教师点名册对未签到学生未备注缺勤原因，考勤标记颜色杂乱、辨识度不高；个别点名册仅勾画一次，考勤记录不连续；部分听课评价表教室、地点、日期等栏目填写不全，实验实训课使用了版本不符的评价表，个别听课时间填写不完整。

图1  院部期中教学检查现场

检查结束后，田菲菲院长、姚婷婷院长及教务办主任将检查发现的问题与各教研室主任逐一反馈，明确整改要求。检查组指出，点名册是课堂考勤的真实凭据，缺勤备注、规范标记、连续记录是课堂管理和学风建设的基础；成绩册签名、评价表信息与表单版本选用，直接反映教学过程的严谨程度，是教学质量评价的重要依据。教学材料是教学全过程的真实留痕，每一处填写都体现教师的责任心。

学院要求，相关教师对照问题清单限期完成整改，各教研室同步开展自查自纠，组织教师重温各类教学材料填写规范。下一步，学院将把教学材料常态化抽查融入日常管理，坚持问题导向，做到即查即改，防止问题反复发生。全体教师要进一步增强规范意识和责任意识，抓实考勤记录、听课评价、成绩归档等教学细节，以精细化档案管理助力教学质量提升。

教育科学学院

2026年11月6日