为扎实推进校园阅读推广工作，助力书香校园建设，帮助2026级新生快速熟悉图书馆资源与使用规范，引导新生养成良好阅读习惯与夯实自主学习基础，2026年10月26日，河南科技职业大学教育科学学院有序组织2026级学前教育本科新生于图书馆，圆满完成新生入馆教育专项学习活动。

图书馆是高校人才培养，学术研究与文化传承的重要阵地，是新生开启大学求知之路的重要课堂。培训过程中，图书馆志愿者结合新生学习需求，开展全方位与精细化的讲解教学。此外，培训重点普及了图书馆数字资源的利用方法，详细讲解了电子文献检索，线上资源阅览，学术数据库使用，线上借阅预约等数字化服务功能，帮助新生打破传统阅读局限，熟练掌握多元化和智能化的学习工具，充分发挥图书馆数字资源的育人价值，为新生今后专业学习，资料查阅，课题研究，课外阅读提供有力保障。全体新生认真聆听讲解，主动记录重点并积极参与实操学习，沉浸式了解图书馆各项服务功能与资源优势，学习氛围浓厚有序。

本次新生入馆教育活动，有效提升了新生的文献检索能力，资源利用能力和文明阅读意识，下一步，教育科学学院将持续依托校园阅读推广工作，引导学子们以书为伴，以学增智，将阅读融入日常学习生活，助力学生全面发展。  

教育科学学院

2026年10月26日