以查促改抓规范 压实责任提质量 —— 我院召开教学材料专项检查反馈暨期初教学工作部署会

为进一步规范教学档案管理，压实教学工作责任，全面提升试卷、毕业设计（论文）、课程教学及实习实训等教学材料规范化水平。2026年9月3日，我院召开教学材料专项检查反馈工作会议，院领导班子出席会议，各教研室负责人、全体教师参加会议。会议聚焦试卷、毕业设计（论文）、课程教学档案、学生实习材料等专项检查发现的问题，剖析短板不足，部署期初教学重点任务与整改工作。

会上，田院长对期初各项教学工作作出安排部署，并通报了本次教学材料评估检查总体情况。他表示，全院教学材料整体规范性较上一学年有所提升，但在细节管理上仍存在不少共性问题。试卷方面存在封面及考场记录信息填写不全、评阅符号修改不规范、试卷分析流于形式、部分材料AI生成痕迹明显、成绩分布不够合理等情况。教师教学档案存在教学任务书、教学进度表签字缺失、新旧模板混用，点名册、成绩登记册归档装订不规范；教研室教研活动记录、学生岗位实习材料也存在信息填报疏漏、归档学期错配、过程记录简略等现象。要求各教研室对照问题清单逐一梳理，落实教研室主任审核把关责任。

巴院长传达学校及教评处关于2026届毕业设计（论文）的检查反馈意见，通报论文工作突出问题。部分论文选题泛化重复，任务书、开题报告、中期检查表等过程材料存在缺项漏签、时间逻辑矛盾；指导记录不够翔实，部分论文学术规范性不足，创新程度不高；答辩记录、评阅评语格式化严重，答辩小组师资配置不达标，纸质档案与电子档案不一致。他强调，指导教师要压实全流程指导责任，严格执行学校规范标准。

朱书记围绕工作态度、教学纪律、协同协作提出明确要求。他指出，材料不规范不只是格式问题，更反映出部分教师责任意识薄弱。全体教师要严守教学纪律，摒弃敷衍应付心态，教研室做好交叉审核，强化内部协同，防止同类问题反复出现。

陈院长作总结讲话。他要求建立问题整改台账，严格对照教务处模板规范，压实教研室主任、课程负责人、论文指导教师三级审核责任，坚持自查与复核相结合。要把档案规范融入日常教学，杜绝期末集中突击整理。学院将实施常态化抽查，对整改不到位、问题屡改屡犯的个人及教研室予以通报，以严谨规范的教学档案，筑牢人才培养质量根基。

                                                                                                               教育科学学院

                                                                                                                  2026年9月3日