2026 年 7 月 9 日上午 10:00—11:00，教育科学学院于学院会议室组织召开 优秀督导员评审专题会议。陈院长，姚院长、巴院长等院领导班子成员，以及院内资深教授共同参会，会议由陈院长主持。

本次评审会旨在规范教学督导考核评价机制，表彰履职尽责、实绩突出的优秀督导员，充分发挥教学督导在课堂督查、教学整改、青年教师帮扶、期末质量管控中的监督与引领作用，持续完善学院教学质量闭环管理体系。

会议伊始，陈院长宣读本次优秀督导员评审细则与评选流程，围绕督导听课工作量、课堂教学评价、实训与论文专项督查、期末考核巡查、教学问题跟踪整改、师生沟通反馈六大核心考核指标作出详细说明，明确评审坚持公平客观、实绩导向、师德为先的原则。

随后，院领导和参会资深教授、结合日常督导履职表现、提交完整台账材料、学期教学督查成效开展集中评议。评议过程中，结合近期期末技能考核、考场纪律巡查、毕业论文归档、教学质量检查等重点工作，对各位督导一学期以来深入课堂、精准查摆教学问题、主动帮扶青年教师、细致完成各类专项教学检查的工作成效予以客观评价，针对督导工作现存短板、下一阶段督导重点任务交换意见。

会议提出，教学督导不能只停留在 “听课检查” 层面，要同步关注信息化课堂落地、自编教材使用、实践实训教学质量，督导专家要主动对接教学改革项目，以督导反馈推动课堂提质，打通教学问题发现、整改、复查全流程。

最后，陈院长作总结讲话。她首先向长期扎根教学一线、默默开展督导工作的各位教授致以感谢，充分肯定教学督导队伍是学院保障教学质量的关键力量。并提出三点工作要求：第一，获评优秀督导员要发挥示范带头作用，分享督导工作经验，带动全院督导队伍提升专业评判能力；第二，全体督导人员要紧扣学期末重点工作，持续做好考场巡查、期末成绩核算、教学资料抽检等专项督导，严守考试纪律与教学规范；第三，持续优化督导工作模式，兼顾 “督” 的严谨性与 “导” 的服务性，多与授课教师沟通交流，以正向引导助力教风学风持续向好。

本次优秀督导员评审会议梳理了本学期教学督导工作成效，明晰了后续督导工作方向，进一步压实教学质量监控责任。下一步，学院将以本次评审为抓手，健全常态化督导考核激励机制，依托督导力量抓实期末各项教学收尾工作，全方位筑牢人才培养质量根基。

  教育科学学院

2026年7月9日