2026年7月9日下午，教育科学学院于705智慧教室召开教学督导工作总结反馈会，校院两级督导队伍全体成员参会。会议全面总结本学期教学督导工作，梳理教学工作现存问题，研讨整改提升举措，进一步规范教学管理、提升学院教学育人质量。

本次会议严格按照流程开展，各位督导员依次进行发言，结合本学期听课评课、课堂巡查、教学资料核查、教风学风督查等督导工作，总结教学工作成效。全体督导员一致肯定，学院整体教学秩序井然，教师教学作风严谨，教学设计持续优化，课堂教学整体态势良好。同时，各督导员客观查摆教学工作短板，并提出针对性改进建议。本次督导发现的主要问题包括：部分青年教师教学方式单一、课堂互动不足、课件创新性不足；少数课程教学内容更新滞后，贴合专业前沿度不够；个别班级存在学生课堂注意力松散、迟到早退等现象；部分教学资料归档不够规范精细。针对上述问题，督导员提出专项改进意见，建议强化青年教师教学帮扶指导、推进课堂教学创新、及时更新课程内容、严抓课堂秩序、规范教学资料归档管理。会议最后，陈迎春院长对本学期教学督导工作进行总结，充分认可两级督导队伍的工作成效。会议强调，教学督导是规范教学运行、保障教学质量的重要举措，督导队伍需持续履职尽责，开展精准常态化督导。学院将汇总梳理本次会议的问题与整改建议，建立整改台账、压实整改责任、落实闭环管理，以督导倒逼教学提质增效，持续细化教学管理工作，全力推动学院教育教学工作规范化、高质量发展。

教育科学学院

2026年7月9日