2026年6月9日下午，教育科学学院教育见习座谈会于704会议室召开。田菲菲院长和姚婷婷院长与见习学生代表齐聚一堂，总结见习收获、交流实践困惑，围绕课程优化、一线教学、职业发展等内容展开深入研讨。

座谈中，两位院长就专业课程设置、园所实际工作难点等问题与同学们展开交流。结合多地幼儿园见习经历，学生代表们纷纷发言，大家表示幼儿心理学、幼儿保育、五大领域教学法等课程实用性极强，是幼教工作的核心支撑；同时也指出部分课程内容与一线岗位脱节，建议学院优化调整。大家还提议增设游戏设计、幼儿情绪疏导等实操课程，并开设艺术素养、特色教学等拓展课程，全方位提升专业能力。

来自不同园所的学生依次分享见闻与疑问。六一星系见习学生聚焦理论转化难题，探讨如何将专业知识运用到教学中，也反映出幼儿心理学实践应用困难，并提议邀请幼儿走进校园开展实景课堂。北京红缨佳利的见习经历让大家体会到，幼教工作重在“育人”，需巧用心理知识呵护特殊幼儿，引导孩子学会解决问题。西华县部分幼儿园存在师资紧缺的情况，保育、环创、启蒙教学任务繁重，同学们就五大领域游戏化设计、幼儿情绪安抚、规范一日活动流程等问题提出困惑。

现场还交流了判断幼儿饮食状态、联动家校培养幼儿创新与艺术素养等实用经验。在谈及职业理想与择业方向时，同学们结合各园所特点分享想法，进一步明晰了成长目标。

本次座谈会倾听了一线实践声音，为学院完善人才培养方案、优化课程体系提供了重要参考，也让同学们在交流中查漏补缺，为今后投身幼教事业筑牢基础。

教育科学学院

2026年6月9日