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教研赋能促成长 三方研讨提质效——我院开展学前教育专业听评课教研活动

发布者: [发表时间]:2026-05-19 [来源]: [浏览次数]:

为深化学前教育专业课堂教学改革,搭建校企协同育人交流平台,精准对接行业岗位需求,提升人才培养质量,5月20日上午8:10—9:30,我院在综合教学中心224教室开展企业、教授、专任教师三方听评课研讨活动。学院院长陈迎春、副院长田菲菲、姚婷婷,周口实验幼儿园主任刘红、周口希语树幼儿园园长李亚娜,张翔升教授及学院督导组成员、相关专任教师全程参与,共为学前教育专业教学发展建言献策。

本次授课由我院张迎春老师主讲《学前儿童科学教育(数学领域)》课程。课堂上,张老师紧扣专业人才培养目标,立足学前儿童身心发展特点,精心设计教学环节,思路清晰、逻辑严谨。课前,她通过趣味提问、情景导入与学生充分互动,快速调动学习氛围;授课中,她注重理论与实践结合,将抽象的数学教育理论转化为具体教学案例,引导学生主动思考,充分展现了扎实的专业素养和良好的课堂把控能力。授课期间,各位领导、专家及督导成员认真听课,详细记录教学细节,全面了解课堂教学质量与学生学习状态。

授课结束后,三方人员开展集中研讨点评,氛围热烈务实。陈迎春院长、田菲菲院长、姚婷婷副院长,刘红主任、李亚娜园长及张翔升教授重点发言,既高度肯定张老师课程设计贴合行业需求、课前互动充分、教学目标明确等优点,也针对性指出课堂中、后期互动不足、教学节奏需优化等问题,并结合一线实践和高校教学要求,提出具体改进建议。其他督导老师也结合听课感受补充点评,各抒己见,为课堂教学提质增效贡献智慧。

此次三方听评课活动,是我院深化校企合作、推进教研融合的重要举措,搭建了高校与企业专家的交流桥梁,实现了“以听促学、以评促教、以研促改”的目标。活动既肯定了授课教师的教学成果,也找准了课堂教学不足,为后续教学优化提供了支撑。下一步,我院将吸纳点评意见,加强课堂教学改革,常态化开展校企协同教研,提升学前教育专业课堂教学水平,培养适应行业发展的高素质人才,推动专业高质量发展。

 

 

 

 

 

 

 

 

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