为了进一步推进学院教风、学风建设，加强教学过程管理，深入了解学生的学习情况和需求，确保教学工作的顺利开展，教育科学学院于11月23日下午15点30分在新综合楼209召开教学工作学生座谈会，听取学生关于教育教学的意见和建议。会议由副院长任留燕主持，教务办成员、5位教师代表及各班学生代表参加了本次会议。

任留燕副院长首先介绍了本次座谈会的目的及议程。她指出，学生座谈会是学院教学检查的一项常规工作，是学院加强教学管理，提升教学质量的有效途径。希望各班学生代表能真实的反应学习中遇到的真是困惑和相应需求，也借此师生共同交流讨论的机会，听取同学们对专业培养方案、课程设置、教师授课情况等各方面的意见或建议，以便学院更好地进行教学改革，创新教学工作。

座谈会上同学们对学前教育专业任课教师的课堂教学形式、教学效果等给予了较高评价，同时围绕学前教育专业的教学与管理提出了自己的意见和建议，主要集中在以下五点：一是个别教室的教学设备老旧，需要及时更换；二是琴房和舞蹈教室存在严重的抢占现象，导致有部分同学没有练舞蹈的地方；三是对教学耗材费用存在疑问；四是部分学生对考研和实习如何协调处理的困惑；五是专业教学资源宣传不够到位，导致学生不能恰当合理的利用。

针对同学们的疑问和困惑，任留燕副院长、教务办成员和教师代表进行了耐心解答，并表示学院将及时解决教学过程及管理中存在的问题，为同学们创造出更好的学习氛围和环境。

学院坚持为学生办实事办好事，贴近学生、倾听学生、服务学生。此次座谈会进一步加强了学生与学院之间的沟通交流，对提升教学服务管理水平，提高人才培养质量起到了积极作用。

教育科学学院

2021年11月23日