学期伊始，为确保教育教学工作的顺利进行，推进教育教学质量的稳步提升，教育科学学院学前理论教研室于2023年8月31日上午9点在综合教学中心会议室704召开了首次教研活动——我的开学第一课，学前教育专业理论教研室全体成员参与，会议由学前基础教研室邓少雯主任主持。

会议第一部分，教法教研室、教心教研室、基础教研室各派两名代表就本次会议主题《我的开学第一课》做详细汇报。张丽君老师分享课程《奥尔夫音乐》，认为第一课的设计要有新颖性，进而吸引、调动学生的积极性；刘如月老师分享的《学前儿童科学教育》，从课程的总体介绍到核心素养的形成及渗透过程，注重学生对课程整体的把握；程慧霞老师从学生的学习态度着眼，注重课程设计，“以学促教、以考促学”来端正学生的学习态度；刘凤梅老师从三维目标入手，通过整理制作“悦读”书单，小组“结对”的学习方式，以培养学生自主阅读的习惯；许晓阳老师的“数一数”、“猜一猜”，通过猜数字的方式吸引学生的好奇心，调动学生对课程学习的主动性、积极性；王惠玲老师认为开学第一课的自我介绍尤为重要，通过“认识自己”“了解彼此”建立初印象及和谐的师生关系，以有效促进教育教学工作顺利进行。

其次，教研室成员一致认为上好第一课是基础，其后续的课程安排亦十分重要，大家对如何激发学生对课程学习的积极性、怎样调动和丰富课堂氛围、运用何种智慧教学平台等一系列问题进行了研讨。

最后，邓少雯主任就本次会议进行了总结，认为讲好“开学第一课”是开展和做好课程后续工作的前提，清晰的课程设计思路、系统完备的教法、创新多样的教学方式，同时融合运用现代信息技术手段、课程思政元素，为高质量教育教学工作提供有力保障。

教育科学学院

2023年8月31日